RESTITUCIÓN DE LA BONIFICACIÓN ESPECIAL DE 30% AL DOCENTE PERUANO

RESTITUCIÓN DE LA bonificación especial del 30% DE LA REMUNERACIÓN TOTAL por preparación de clases y evaluación para el docente peruano.

Invocamos al Ejecutivo y al Congreso de la República, tomar  conciencia y revalorar la misión educadora del “MAESTRO PERUANO”, no por lástima, sino teniendo en cuenta que los maestros son los forjadores de generaciones a fin de lograr un nuevo hombre peruano para la consolidación de una nueva sociedad peruana; y, por la postergación en que se encuentra como persona y profesional.

El maestro peruano necesita un merecido reconocimiento por realizar tareas educativas a dedicación exclusiva en el aula, en su hogar y en cualquier espacio que se encuentra, de lunes a domingo y días feriados para poder cumplir satisfactoriamente con su misión educadora de sus estudiantes, las que se evidencian en las siguientes acciones que realizan diariamente:

1. Participa en la elaboración el Proyecto Educativo Institucional (PEI).

2.  Participa en la elaboración del Proyecto Curricular Institucional (PCI)

3. Analiza el Currículo Nacional del Nivel educativo a su cargo.

4. Analiza los Principios del aprendizaje (Categorías): Competencias, Capacidades, Desempeños, Estándares de Aprendizaje, Enfoques Transversales (Valores, Principios),

5. Organiza y preside el CONEI, convocando activamente a reuniones con padres de familia.

6. Elabora la periodificación del Año Escolar.

7. Elabora su Carpeta Pedagógica con todos los documentos pedagógicos y administrativos.

8. Elabora su Carpeta de Soporte Pedagógico

9. Elabora su Portafolio.

10. Elabora el Calendario Cívico Escolar, a desarrollarse a nivel de su aula y a nivel de Institución Educativa.

11. Elabora el Reglamento Interno del Aula

12. Elaboran las normas de convivencia de su aula con la participación de sus estudiantes.

13. Elabora material educativo para la organización y ambientación de su aula

14. Elabora el periódico mural de su aula.

15. Elabora y procesa la Nómina de Matrícula de los estudiantes a su cargo

16. Elabora su Planificación Curricular Anual: Unidades Didácticas para cada mes con la secuencia de las sesiones de aprendizaje a desarrollar durante los días laborables del mes.

17. Selecciona diariamente los procesos pedagógicos, didácticos y cognitivos para organizar sus sesiones de aprendizaje, de acuerdo a las áreas curriculares.

18. Elabora diariamente 2 ó más Sesiones de Aprendizajes para el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje (Clases), éstas son elaborados diariamente por los maestros en sus respectivas casas.

19. Elabora diariamente su material educativo para el desarrollo de cada una de las sesiones de aprendizaje, los que son elaborados en su casa por los maestros.

20. Elabora diariamente el material educativo para los estudiantes (fichas, guías, texto de lecturas, para el desarrollo de cada una de las sesiones de aprendizaje de las diferentes Áreas Curriculares, los que son elaborados en su casa por los maestros.

21. Elabora fichas de Comprensión Lectora (cuentos, fábulas, trabalenguas, poesías, canciones, texto de lecturas seleccionadas, etc.).

22. Elabora diariamente los instrumentos de evaluación para 2 ó más sesiones de aprendizaje (clases) de acuerdo con las diferentes áreas curriculares: Lista de Cotejo (individual, grupal), Rúbricas, Fichas de Observación, Cuestionarios, etc.

23. Revisa y se prepara en los contenidos teórico – científico a desarrollar en las sesiones de aprendizaje (clases) de acuerdo a las áreas curriculares a desarrollar.

24. Elabora el Plan Tutorial del Aula

25. Elabora sesiones de aprendizaje para el desarrollo de la hora de tutoría para trabajar con los estudiantes y con Padres de Familia.

26. Elabora el Plan de actividades para el desarrollo del “Día de Logro” con estudiantes y padres de Familia.

27. Ejecuta la Evaluación Censal de sus estudiantes.

28. Elabora y ejecuta el Plan de Mejora del Aprendizaje de sus estudiantes en el Aula.

29. Planifica, organiza y ejecuta las “Jornadas con Padres de Familia”.

30. Llena diariamente del cuaderno de control de los estudiantes con las diferentes ocurrencias, tareas y el avance del rendimiento académico de los estudiantes.

31. Participa de las reuniones de coordinación de la Plana Docente de la Institución Educativa con el personal directivo sobre diferentes aspectos durante el Año Escolar, utilizando los días sábados o  en horas fuera del horario de clases.

32. Recupera clases los días sábados por diferentes motivos

33. Participa en la reunión de Padres de Familia de su aula para tratar sobre diversos temas: avance pedagógico, rendimiento académico de sus hijos, problemas de comportamiento de sus hijos, formar comisiones para diversas actividades extracurriculares durante el Año Escolar.

34. Invierte diariamente mínimamente la suma de dos nuevos soles S/. 2.00 parte de su magro sueldo para sacar copias fotostáticas de fichas, carteles, y otros materiales para el desarrollo de sus sesiones de aprendizaje (clases).

35. Invierte diariamente mínimamente la suma de dos nuevos soles S/. 2.00 parte de su magro sueldo para pagar su pasaje de ida y vuelta para constituirse a sus centros de trabajo. En caso de los maestros de áreas rurales del interior del país tienen que caminar horas y horas, trasladarse a caballo o a carro invirtiendo económicamente parte de su magro sueldo. ¿Qué injusticia?, mientras los congresistas tienen chofer, automóvil a su disposición, asesores, asistentes; o los policías que tienen pasaje libre y cuánto ganan.

36. Procesa su Registro de evaluación en base al rendimiento académico de los estudiantes a su cargo.

37. Elabora y procesa el Acta de Evaluación Final.

38. Cumple sin dudas y murmuraciones la frondosa legislación educativa.

COROLARIO

La vida del maestro peruano, a pesar de su agotada labor pedagógica  a dedicación exclusiva de mañana, tarde, noche, sábados, domingos y feriados se ve obligado a:

a.    Vivir en permanente estrés, incomprendido considerado como el trabajador de última categoría.

b.    Laborar 35 horas semanales

c.    Laborar hasta los 65 años de edad, terminando inválido y luego dejar sus restos en el cementerio.

d.    Percibir un sueldo de hambre, sin ser reconocidos sus sacrificios  por las horas extras y/o adicionales; habiéndose convertido el hogar del maestro en su segundo centro de trabajo, porque allí planifica, programa, elabora materiales educativos, procesa todas las informaciones recogidas con los instrumentos de evaluación para cumplir son su tarea educadora en beneficio  de toda una generación.

e.    Percibir una pensión miserable como pensionista al cumplir sus 65 años de edad, siendo retirado del servicio docente sin pena ni gloria entregándole su resolución de cese.

Pero, al maestro se le exige un PERFIL PROFESIONAL como educador impecable. Con una Ley de la Reforma Magisterial que recorta derechos fundamentales y adquiridos, exigiendo que debe ser:

 EN LO ACADÉMICO:

INVESTIGADOR: Demostrar capacidades científicas (curiosidad, capacidad de asombro, observación, análisis, síntesis y evaluación). Saber presentar el fruto de su investigación y su pensamiento en forma apropiada, coherente y consistente. Tener hábitos de lectura, gusto por el estudio, deseo de aprender por sí mismo.

INNOVADOR: Crear y trabajar con materiales educativos para desarrollar mejor los contenidos, en especial las capacidades mentales y físicas de los alumnos.

FORMADOR: Guiar, orientar, aconsejar y enseñar valores con su ejemplo de vida, para transmitirla a sus alumnos y estos sepan responder de una manera asertiva a los problemas que se suscitan en la sociedad.

INFORMADO: Manejar a la perfección los contenidos de su área y nivel, a la vez conoce las técnicas y estrategias para mejorar el aprendizaje en sus alumnos.

DINÁMICO: Realizar juegos, dinámicas y nuevas formas de trabajo que agilizan el trabajo educativo, motivando a los alumnos a aprender.

LÍDER: Dirigir, ordenar, organizar y atender de manera justa.

ACTUALIZADO: Buscar constantemente adquirir más información de la ya conocida para estar al día en la preparación de sus clases, a la vez conoce las últimas técnicas e innovaciones pedagógicas que necesitan nuestros alumnos para el dúo enseñanza aprendizaje.

EN LO ACTITUDINAL:

PUNTUAL: Llegar a tiempo a su centro laboral, respetar recreos y salidas en el aula. Asistir a reuniones realizadas por la dirección, llegando a tiempo y respetando la llegada de los otros.

RESPETUOSO: Saludar al ingresar y despedirse al retirarse. Buscar un buen clima institucional, estableciendo relaciones con sus pares y la entidad educativa. Respetar ideas.

ORGANIZADO: Realizar sus tareas docentes sincronizando tiempos y espacios que no afecten su desempeño laboral. Planificar su sesión de clase con tiempo.

PROACTIVO: Mostrar iniciativa en la ejecución de su clase, trabajo y de sus funciones como profesor. Ser independiente y autónomo. Preguntar e indagar para desarrollar su proyecto.

RESPONSABLE: Presentar a tiempo sus trabajos, fichas, prácticas, exámenes, siendo un ejemplo a seguir y asumiendo las consecuencias de sus actos en la sociedad.

EN LO SOCIAL:

SOLIDARIO: Mostrar una actitud de ayuda frene a los problemas que acontecen sus compañeros, compartir sus materiales pedagógicos, técnicas, estrategias.

COMUNICATIVO: Conversar con sus colegas, coordinadores y directores, expresar sus ideas e inquietudes, comentar todos los hechos acontecidos a dirección, coordinación o secretaría.

PARTICIPATIVO: Estar inmerso en las actividades, preguntar, dar ideas, opinar, sentirse parte del equipo de trabajo, identificarse con la institución, mejorar la imagen del colegio.

SOCIABLE: Saber integrarse fácilmente a cualquier grupo de trabajo o compañeros, estableciendo relaciones de amistad. No debe ser arisco, habla y conversa de diversos temas.

TRABAJADOR: Reconocer el trabajo como acción que le ayuda en su desarrollo y realización personal. Poseer una formación básica para el trabajo, que le permita ser útil. Buscar siempre dar lo mejor de sí mismo, siendo eficiente y exigente consigo mismo, brindando servicios de calidad y no huyendo al esfuerzo.

NOTA: Si así se le exigiera a los señores Congresistas, a la PNP, a los servidores de la SUNAT, de los ministerios, etc, etc,. otra cosa sería nuestra patria.

HIPOLITO G. YÁNAC RIVERA

DNI Nº 08212181

Dirección: Jirón Pallka Nº 1007, Urbanización Mangomarca Baja, San Juan de Lurigancho, Lima, Perú.